本文摘要：预示着新课程改革的了解前进，民权县实验小学在扎根过程，增进发展，反映对外开放，特别强调多元的评价理念提示下，尝试展开多元化评价改革，让每个学生都沦为评价的受益者，让他们在评价中体验顺利，感觉幸福。学校对学生的多元化评价增进了广大学生的人与自然、身体健康发展受到了学生们的热烈欢迎。 1月2日起新一轮的期末综合评价拉开帷幕，轻轻松松的识字评价、别具特色的交际评价、丰富多彩的数学实践中评价、颇受青睐的才艺评价等。
本文关键词：民权县,实验,小学,进行,学生,多元化,评价,欧宝体育app网页
预示着新课程改革的了解前进，民权县实验小学在扎根过程，增进发展，反映对外开放，特别强调多元的评价理念提示下，尝试展开多元化评价改革，让每个学生都沦为评价的受益者，让他们在评价中体验顺利，感觉幸福。学校对学生的多元化评价增进了广大学生的人与自然、身体健康发展受到了学生们的热烈欢迎。 1月2日起新一轮的期末综合评价拉开帷幕，轻轻松松的识字评价、别具特色的交际评价、丰富多彩的数学实践中评价、颇受青睐的才艺评价等。
多元化的评价方式希望了学生发展特长，张扬个性，学生可以挑选出自己最擅长于的或最喜欢的一项才艺展开展出，如：绘画、唱歌、唱歌、手工制作、诗文背诵等，由专职教师和学生构成评审团，让每一朵花都能寻找对外开放的理由。 学校对孩子的评价不仅仅限于学业评价，还有行为习惯评价、学生课堂不道德评价、课外展现出评价、假期展现出评价等等，评价的形式也多种多样。这些多元化的评价不仅受到了学生的青睐，也获得了家长的完全一致赞誉。
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